TEMATYKA ZAJĘĆ

Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne – wykłady – Pielęgniarstwo

1. Noworodek donoszony, wcześniak, definicje. Wcześniactwo, charakterystyczne stany chorobowe, nowe możliwości terapii wcześniaka. Stany zagrożenia życia w okresie noworodkowym. Opieka nad noworodkiem donoszonym i niedonoszonym.

2. Odrębności i funkcjonowanie układu sercowo-naczyniowego noworodka, wady wrodzone serca. Etiopatogeneza, postępowanie, niewydolność krążenia. Opieka nad dzieckiem z wadami i chorobami układu krążenia.

3. Pozostałe wady wrodzone noworodka. Problemy opieki nad dzieckiem z wadą wrodzoną. Leczenie, profilaktyka, poradnictwo genetyczne.

4. Specyfika układu oddechowego wieku rozwojowego. Choroby infekcyjne układu oddechowego.

5. Układ nerwowy: symptomatologia chorób OUN. Zapalenie opon i mózgu. Padaczka dziecięca, drgawki przyinfekcyjne, uszkodzenia OUN w wieku rozwojowym, miopatie. Opieka nad dzieckiem z chorobami układu nerwowego.

6.Układ krwiotwórczy. Anemia małopłytkowość, białaczka rodzaje.

7. Układ moczowy i rozrodczy -specyfika pediatryczna, wady, stany zapalne układu moczopłciowego choroby przenoszone drogą płciową, inicjacja seksualna. Opieka nad dzieckiem z chorobami układu moczowego.

8. Podstawowe informacje o chorobach psychicznych i uzależnieniach w wieku rozwojowym (autyzm, zaburzenia adaptacyjne, narkomania, nikotynizm)

9. Choroby układu endokrynnego i zaburzenia metaboliczne w wieku rozwojowym

10. Normy w pediatrii

 11. Siatki centylowe – tworzenie, interpretacja.

12. Objawy i choroby- patomechanizm, zmienność w okresie rozwojowym, znaczenie, rokowanie, podstawowe zasady leczenia

 13. Interpretacja wyników badań w okresie rozwojowym

Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne – ćwiczenia – Pielęgniarstwo

1. Opieka nad noworodkiem donoszonym w szpitalu i w domu. Odżywianie naturalne noworodka. Odżywianie dzieci i młodzieży.

2. Choroba i hospitalizacja jako sytuacja trudna w życiu dziecka i jego rodziny.

3. Krzywdzenie dziecka w rodzinie. Pomoc krzywdzonym

4. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby układu krążenia)– studium przypadku.

5. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby układu oddechowego)- studium przypadku.

6. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby układu pokarmowego) – studium przypadku.

7. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby układu moczowego) – studium przypadku.

8. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby układu nerwowego) – studium przypadku.

9. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniach zdrowia (choroby krwi ) – studium przypadku

10. Pielęgnowanie dzieci w wybranych zaburzeniami zdrowia (choroby alergiczne i zakaźne skóry) – studium przypadku.